Konkret Denken: Bausteng, Strëmp, oder béid?

Inhalt

• Konkret vs. abstrakt Denken
• Konkret Denken a verschiddenen Etappe vum Liewen
• Fréi Kandheet
• Grondschoul Joer
• Adoleszenz an Erwuessene
• Konditioune déi abstrakt Denken kënne vermeiden oder verspriechen
• Risiken ze vill konkret Denken
• D'Virdeeler vum konkreten Denken
• Übungen fir Äert konkret Denken ze verbesseren
• Konkret Denken kënnen:
• Konkret Denken kënnen och:
• Ënnen Linn

Foto dëst: eng haart Mëtteschoul Klass wou en Enseignant just d'Instruktioun ginn huet, "Jiddereen hoppelt a setzt sech mat Ärem Noper ëm."

Déi meescht vun de Studente stinn, plënneren op eng aner Plaz a sëtzt sech nidder. Awer ee Kand gëtt tatsächlech gehoppt. Hien wäert tatsächlech sengem Noper säi Stull huelen. Dat Kand ass vläicht de Klass Clown, awer hien ass och vläicht e konkreten Denker. Hien hëlt d'Instruktioune vum Enseignant wuertwiertlech.

Konkret Denken ass eng Ursaach déi baséiert op deem wat Dir hei, an elo kann gesinn, héieren, fillen an erliewen. Et gëtt heiansdo wuertwiertlech Denken genannt, well et ass Begrënnung déi sech op kierperlech Objeten, direkt Erfahrungen, an exakt Interpretatioune konzentréiert.

Konkret vs. abstrakt Denken

Konkret Denken gëtt heiansdo a Saache Géigendeel beschriwwen: abstrakt Denken. Dëst ass d'Fäegkeet Konzepter ze berécksiichtegen, Generalisatiounen ze maachen an filosofesch ze denken.

Konkret Denken ass e noutwendege éischte Schrëtt am Verständnis vun Abstrakt Iddien. Als éischt beobachten mir a betruecht wat eis Erfahrungen eis soen, an duerno kënne mir generaliséieren.

Konkret Denken a verschiddenen Etappe vum Liewen

Fréi Kandheet

All Leit erliewen konkret Denken. Nom bezeechentene Psycholog Jean Piaget, Puppelcher a kleng Kanner ginn duerch prévisibel Stadien vun der kognitiver Entwécklung wärend se lues a lues vu konkretem zum abstrakt Denken bewege ginn.

Vun hire fréie Momenter observéiere Puppelcher permanent hir Ëmfeld, léieren haaptsächlech duerch hir fënnef Sënner.

Wéi se wuessen, léiere se datt se mat Objeten a Leit interagéiere kënnen, prévisibel Resultater kréien: Rëselt de Rammel an e Geräisch geschitt. Gitt den Läffel op de Buedem, an een hëlt et op.

Op dëser fréi Entwécklungsstadie - vu Gebuert un ongeféier Alter 2 - denken Puppelcher a kleng Kanner a punkto wat se kënne beobachten.

Puppelcher feelen Objektipermanenz - d'Iddi datt en Objet weider existéiert och wa mir et net gesinn oder héieren. Wann de Ball hannert dem Canapé fällt, bei engem Puppelchen oder klengt Kand, ass en fort.

Wa Kanner reift, fänken se symbolesch un ze denken. En Hand Signal stellt d'Iddi "méi" oder "Mëllech" duer. Si léieren hir Wënsch mat Wierder auszedrécken, déi hörbar Symboler vu Gedanken sinn.

Lues a lues, ab dem Alter vun 2 bis 7, fänken se un d'Fäegkeet z'entwéckelen ze verstoen a virauszesoen.

Grondschoul Joer

Vum ongeféier 7 Joer bis ongeféier 11 Joer verléieren d'Kanner nach ëmmer staark um konkreten Denken, awer hir Fäegkeet ze verstoen firwat anerer handelen wéi se et ausdehnen. Kannerpsychologen denken datt dës Etapp den Ufank vum abstrakte Denken ass.

Vum Alter vun 12 bis Adoleszenz entwéckelen d'Kanner lues a lues d'Kapazitéit ze analyséieren, extrapoléieren, generaliséieren an empathiséieren.

Adoleszenz an Erwuessene

Wa mir reifen, maache mir Erfahrungen. Mir kënnen eis ëmmer méi generaliséieren iwwer d'Saache déi mir gesinn a héieren hunn. Mir benotze eis konkret perséinlech Erfarungen a Beobachtungen fir Hypothesen ze bilden, virzegoen, Alternativen ze beuechten an ze plangen.

Et ass an dëser Phase datt déi meescht Leit qualifizéiert sinn ofzetrieden wat aner Leit an enger bestëmmter Situatioun denken a fillen.

Konditioune déi abstrakt Denken kënne vermeiden oder verspriechen

Verschidde Konditioune kënne Verzögerungen an der Entwécklung vum abstrakte Denken verursaachen. D'Leit mat dëse Bedéngungen kënnen sech op konkret Denken vertrauen, a limitéieren hir Fäegkeet abstrakt ze denken a vläicht d'Aart a Weis wéi se sozial sinn. E puer vun dëse Konditioune enthalen:

• Autismus-Spektrum Stéierung
• schizophrenia
• Demenz
• Gehir Verletzung, egal ob traumatesch oder medizinesch
• intellektuell Behënnerung

E puer Studien hunn erausfonnt datt verschidde Formen vun abstrakt Denken - déi am Zesummenhang mam Versteesdemech vun Metaphoren an aner Aarte vu bildlecher Sprooch - méi schwéier kënne gi bei Studenten mam Klinefelter Syndrom, bestëmmten intellektuell Behënnerungen, an Autismuspektrum Stéierungen.

Dës Studien hunn net fonnt oder beandrockt datt dës Intelligenz méi niddereg war, just datt dës besonnesch abstrakt Begrënnungskompetenzen eng Erausfuerderung sinn.

Risiken ze vill konkret Denken

Leit, deenen hir Denken ganz konkret sinn, kënnen e puer Situatiounen oder Aufgabe méi schwéier fannen. Dëst kéint enthalen:

• Empathie. D'Fäegkeet ze verstoen wat aner Leit fille a brauchen, erfuerdert datt Dir Gesiichtsausdréck, Kierpersprooch, Wierder, Téin, a Behuelen an engem gesellschaftleche Kontext kucke kann an interpretéieren. E puer Leit déi konkret denken kënnen dës sozial Signaler net genau liesen.
• Kreativitéit. Konkret Denker kënnen Schwieregkeeten hunn mat Probleemer ze léisen oder Saache kreéieren wéi abstrakt Denken an Imaginatioun néideg sinn.
• Flexibilitéit. Konkret Denker hale sech heiansdo un wuertwiertlech Interpretatiounen a steife Verhalen, an dës Onflexibilitéit kann e bësse Konflikt mat anere Leit verursaachen.

Wann een an Ärem Liewen eng Konditioun huet déi se ufälleg fir konkret Denken mécht, kënnt Dir méi effektiv mat dësen Tipps kommunizéieren:

• Vermeit Idiomen, Metaphoren an Analogie. Eng Persoun déi konkret denkt, zum Beispill, versteet vläicht net Ausdréck wéi "de Ball ass an Ärem Geriicht" oder "setzt net all Är Eeër an engem Kuerf."
• Gitt sou spezifesch wéi méiglech. Besser ass ze soen: "Dëst muss bis 5 Auer fäerdeg sinn. um Mëttwoch "wéi ze soen:" Ech brauch dëst sou séier wéi méiglech. "
• Benotzt Fotoen oder Illustratiounen. Dës wirklech Objekter kënnen Iech hëllefen ze erklären.
• Limitéiert Witzer an Sarkasmus. Dës Forme vu Kommunikatioun ka schwéier z'erklären sinn, well se dacks op abstrakt Iddien vertrauen an op Wierder spillen.
• Ënnerscheet Differenzen an der Fäegkeet fir ze vergläichen, ze kategoriséieren an ze kontrastéieren. E konkreten Denker kann d'Saache konkret gruppéieren: Wann d'Fotoe vun engem Schubbkar, engem Rake an engem Schierm gesi ginn, kann e konkreten Denker op eng gemeinsam Charakteristik weisen amplaz déi allgemeng Funktioun ze beschreiwen, "Si hunn alleguer Holzhandle", éischter wéi, "Dir kënnt se all am Gaart benotzen."

D'Virdeeler vum konkreten Denken

Fuerscher hunn erausfonnt datt d'Leit ausbilden fir konkret ze denken kann tatsächlech an e puer Situatiounen hëllefen.

Zum Beispill, eng Etude huet gewisen datt d'éischt Interviewten an anerer deenen hir Aarbecht widderholl Expositioun fir Trauma manner intrusive Erënnerungen hunn, wa se trainéiert gi fir konkret Denken ze benotzen während traumateschen Eventer.

Wärend engem Trauma kann Är Fäegkeet këmmeren verbessert ginn wann Dir trainéiert sidd fir iwwerdenken wat tatsächlech geschitt ass, déi konkret Ursaachen ze iwwerpréiwen, an d'Schrëtt ze widderhuelen déi Dir maache musst fir de Problem ze léisen oder aus der Gefor erauszekommen.

No engem Trauma, konkret denken iwwer dës déiselwecht Saache gouf gewisen fir d'Leit ze hëllefen Widderstandsfäegkeet ze bauen an d'Zuel vun opdréngenden Erënnerungen ze reduzéieren.

An enger 2011 Studie goufen d'Leit mat Depressioun gefrot iwwer eng rezent opreegend Manifestatioun ze denken. Fuerscher hunn d'Etude Participanten uginn fir d'Evenement a konkret Detailer opzedeelen an ze betruechten wéi dës Detailer d'Resultat beaflosst hunn.

D'Participanten, déi dës konkret Denkstrategie benotzt hunn, hunn duerno Depressiounsymptomer reduzéiert. Fuerscher hunn ofgeschloss datt d'Formatioun am konkreten Denken hëlleft der depressiver Tendenz ze streiden, ze berouegen, a kommen zu ongesonde, inakkurate Conclusiounen.

Übungen fir Äert konkret Denken ze verbesseren

Wann Dir méi konkret Denken gleeft Iech hëllefe kënnt ruminéieren a manner Suergen hunn, schwätzt mat engem Therapeut iwwer Übungen déi Dir maache kënnt fir Är konkret Denkfäegkeeten ze verstäerken.

Äre Therapeut kann mat Iech zesumme schaffen fir e Schrëtt-vun-Schrëtt-Prozess ze entwéckelen fir no den Warnungszeechen, sensoresch Detailer, Entscheedungen a spezifesch Aktiounen ze kucken, déi wärend engem negativen Event stattfonnt hunn.

Duerch déi konkret Detailer ze analyséieren, kënnt Dir Méiglechkeeten entdecken fir de Resultat vun zukünftegen Eventer z'änneren. Wann Dir mat ähnlechen Ëmstänn konfrontéiert sidd, kënnt Dir de konkrete Denkenprozess aktivéieren fir d'Evenement besser ze verschaffen.

Konkret Denken kënnen:

• hëllefen Iech ze trauen a léieren aus traumateschen Erfarungen
• reduzéieren d'Symptomer vun Depressioun andeems Dir Iech vun der Overgeneraliséierung stoppt

Konkret Denken kënnen och:

• verhënneren datt Dir verschidde Forme vu Kommunikatioun versteet, wéi Humor, Ironie, Idiomen, a bildlech Sprooch
• limitéiert Är Fäegkeet mat aneren ze empathiséieren

Ënnen Linn

Konkret Denken ass eng Aart Begrënnung déi vill hänkt op dat wat mir an der kierperlecher Welt ronderëm eis beobachten. Et gëtt heiansdo literal Denken genannt.

Jonge Kanner konkret denken, awer wéi se reife entwéckelen se normalerweis d'Fäegkeet méi abstrakt ze denken.

Konkret denken ass eng vun de Hallmarks vun Autismuspektrum Stéierungen, Demenz, Schizophrenie, Gehir Verletzungen, an e puer intellektuell Behënnerungen.

Leit, deenen hir Gedanken eleng konkret sinn, kënnen e puer Schwieregkeeten hunn a soziale Situatiounen, awer konkret Begrënnung huet e puer Virdeeler. Et kann tatsächlech e puer Leit hëllefen mat Depressioun an Trauma këmmeren.