Wat ass Dyskalkulie, Haaptsymptomer a Behandlung

Inhalt

• Haaptsymptomer
• Wéi d'Behandlung gemaach gëtt

Dyscalculia ass d'Schwieregkeet beim Léiere vun der Mathematik, wat verhënnert datt d'Kand einfach Berechnunge versteet, sou wéi d'Wäerter derbäi oder ofzéien, och wann et keen anere kognitiven Problem ass. Sou gëtt dës Ännerung dacks mat Dyslexie verglach, awer fir Zuelen.

Normalerweis hunn déi, déi un dësem Problem leiden, och grouss Schwieregkeeten ze verstoen, wéi eng Zuelen méi héich oder méi niddreg sinn.

Och wa seng spezifesch Ursaach nach net bekannt ass, ass Dyskalkulie dacks mat anere Konzentratiouns- a Verständnisprobleemer verbonnen, wéi zum Beispill Opmierksamkeetsdefizit an Hyperaktivitéit oder Dyslexie.

Haaptsymptomer

Déi éischt Symptomer vun Dyskalkulie erschéngen wärend ongeféier 4 bis 6 Joer, wann d'Kand d'Zuelen léiert, an enthalen:

• Schwieregkeeten ze zielen, besonnesch no hannen;
• Verzögerung beim Léiere fir Zuelen bäizefügen;
• Schwieregkeeten ze wëssen wéi eng Zuel méi grouss ass, wann een einfach Zuele wéi 4 a 6 vergläicht;
• Hien ass net fäeg Strategien ze kreéiere fir Berechnungen ze maachen, wéi zum Beispill op seng Fanger zielen;
• Extrem Schwieregkeete fir Berechnunge méi komplex wéi derbäi;
• Vermeit Aktivitéiten ze maachen déi Mathematik involvéieren.

Et gëtt keen eenzegen Test oder Examen, dee fäeg ass, Dyskalkulie ze diagnostizéieren, an et ass dofir wichteg e Kannerdokter ze konsultéieren, dee reegelméisseg Bewäertunge vun de Rechefäegkeete vum Kand maache muss, bis et méiglech ass, d'Diagnos ze bestätegen.

Wann et de Verdacht ass datt d'Kand Dyskalkulie kann hunn, ass et wichteg Familljememberen an Enseignanten matzedeelen, sou datt se sech bewosst sinn iwwer méiglech Zeeche vum Problem, zousätzlech fir méi Zäit a Raum ze erlaben Aufgaben ze maachen déi d'Benotzung vun Zuelen involvéieren .

Well Mathematik ee vun de Fächer ass, déi am meeschten hëlleft bei der kognitiver Entwécklung, muss dëse Problem sou séier wéi méiglech identifizéiert ginn, fir zum Beispill d'Behandlung unzefänken an d'Gefiller vun Onsécherheet an Onsécherheet ze vermeiden.

Wéi d'Behandlung gemaach gëtt

D'Behandlung fir Dyskalkulie muss gemeinsam vun Elteren, Famill, Frënn an Enseignante gemaach ginn a besteet aus dem Kand ze hëllefen Strategien z'entwéckelen, déi et erlaben hire Problem ëmzegoen.

Fir dëst ass et ganz wichteg ze probéieren Gebidder z'identifizéieren wou d'Kand méi einfach ass, da probéiert se an d'Léiere vun Zuelen a Berechnungen opzehuelen. Zum Beispill, wann et einfach ass Zeechnungen ze maachen, kënnt Dir d'Kand froen 4 Orangen ze zéien an dann 2 Banannen an, zum Schluss, probéieren ze zielen wéivill Uebst gezeechent gouf.

E puer Iddien, déi als Guide fir all Aufgaben déngen sollten sinn:

• Benotzt Objete fir ze léieren Berechnungen fir bäizefügen oder ze zéien;
• Start op engem Niveau wou d'Kand sech wuel fillt a lues a Richtung méi komplex Prozesser goen;
• Loosst genuch Zäit fir ze léieren berouegt Iech an hëlleft dem Kand ze üben;
• Reduzéiert de Besoin fir ze memoriséieren;
• Léiere Spaass maachen an ouni Stress.

Et ass och wichteg ze vermeiden ze vill Zäit fir Aufgaben z'erklären, och wann Dir eng lëschteg Method benotzt. Dëst ass well vill Zäit ze denken iwwer datselwecht kann d'Kand frustréiert loossen, wat Memorisatioun an de ganze Léierprozess méi schwéier mécht.